1.题目：选修3-1《闭合电路欧姆定律》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲约10分钟;
(2)要有提问互动环节;
(3)配合教学内容适当板书。
【试题解析】
一、新课导入
1.教师演示实验：在接通S1的前提下，闭合S2，观察灯泡1的亮暗变化，提出问题：灯泡1始终接在电源两端，为什么它会变暗呢?引入课题。
二、新课讲授
(一)认识闭合电路
出示闭合电路的课件，引导学生思考问题：
1.最简单的闭合电路是由哪几部分组成的?
2.在外电路中，沿电流方向，电势如何变化?为什么?在内电路中，沿电流方向，电势如何变化?为什么?。
小结：闭合电路外电路和内电路两部分组成。在外电路中，电流方向由正极流向负极，沿电流方向电势降低;在电源内部(即在内电路中)，通过非静电力做功使正电荷由负极移到正极，所以电流方向为负极流向正极。
三、巩固练习
回顾导入的演示实验，利用所学进行解释。
四、归纳总结
学生自由发言，总结概括所学知识。
五、布置作业
对比总结部分欧姆定律与闭合欧姆定律
板书设计：
闭合电路欧姆定律
1、认识闭合电路
外电路：沿电流方向电势降落
内电路：沿电流方向电势“升中有降”
2、闭合电路中的能量转化
3、闭合电路欧姆定律
(1)内容：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比
(2)公式： (3)适用条件：外电路是纯电阻电路
1.题目：必修1《自由落体运动》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲约10分钟;
(2)有启发学生思考的提问;
(3)结合生活实际;
(4)配合教学内容适当板书。
【试题解析】
一、新课导入
通过演示硬币与纸片的下落实验，引发与前概念“物体下落与质量无关”的冲突，从而导入新课。
二、新课讲授
(一)实验演示
1.演示硬币与纸片、硬币与纸团的下落实验
通过对比，引导学生发现空气阻力对物体下落运动有影响。
并提出问题，如果没有空气，是否不同质量的物体下落是一样的?
2.利用牛顿管分别演示有空气和无空气时实验，验证猜想
引导学生思考：
(1)牛顿管实验中，各物体的受力情况
(2)牛顿管实验中，各物体的初始运动状态
(二)自由落体运动
学生总结该运动特征的基础上，归纳出自由落体运动的概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
强调满足自由落体运动的条件为：1.物体只受重力;2.物体的初速度为零
三、巩固练习
以伽俐略比萨斜塔为例，分析两个铁球为什么能同时落地。
四、归纳总结
学生回顾所学，并进行梳理。
五、布置作业
思考自由落体运动是何种运动规律。
板书设计：
自由落体运动
1、自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
2、条件：(1)物体只受重力;
(2)物体的初速度为零
题目1：曲线运动速度的方向
题目2：线速度
题目3：自由落体运动
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