上海事业单位招聘考试网为您发布上海市人民政府_2023年上海事业单位考试成绩查询，同步上海事业单位考编网信息：2023事业单位招聘。更多关于上海事业单位考试,上海事业单位,事业单位考试,上海事业单位招聘的信息内容，请关注上海事业单位招聘考试网以及上海华图，值得信赖!
上海市人民政府_2023年上海事业单位考试成绩查询
2023年上海事业单位考试笔试成绩和面试分数线于2023年4月27日10:00起公布，报考人员自行登录报名系统查询。为方便广大考生查询自己的考试成绩，华图教育同步上海事业单位考编网开通2023上海事业单位考试成绩查询入口，希望对您有所帮助！
2023年上海事业单位招聘考试成绩查询入口https://ah.huatu.com/zt/shsydwcjcx/
市场机制是微观经济中常考点之一，其中供求影响因素最为重要。在考试中经常会出现相应的题目来考查对供给和需求的分析。今天小编就带领大家熟悉市场机制。
一、市场机制
(一)市场机制的含义
市场机制，又称市场经济的运行机制，是指市场经济的基本规律。
(二)市场机制的主体
供求机制、价格机制和竞争机制构成市场机制的主体。三者之间相互联系、相互制约，体现了市场经济的基本规律。市场经济以价值规律为基础，通过供求关系来反映生产消费的状况和价格的变动，供求关系和价格的相互作用又是通过竞争机制来实现的。
1.价格机制，是指价格的形成、价格运行过程及其价格的作用体系。包括：
(1)价格形成机制(2)价格运行机制(3)价格调节机制
2.竞争机制：竞争同供求关系、价格变动、生产要素流动与组合，以及市场成果分配等因素之间的有机联系和运动趋向。
3.供求机制：供求机制是指通过商品、劳务和各种社会资源的供给和需求的矛盾运动来影响各种生产要素组合的一种机制。它通过供给与需求之间的在不平衡状态时形成的各种商品的市场价格，并通过价格、市场供给量和需求量等市场信号来调节社会生产和需求，最终实现供求之间的基本平衡。供求机制在竞争性市场和垄断性市场中发挥作用的方式是不同的。
二、市场需求
(一)市场需求的概念
市场需求即市场对某一产品和服务的需求。具体说来，是指在其他条件不变的情况下，消费者在一定时期内在各种可能的价格下，愿意而且能够购买的该种商品的数量。
(二)形成市场需求有两个必要条件
1.消费者有此需求;
2.消费者有购买能力。
(三)如何增大市场需求
1.降低商品的价格;2.刺激富人消费;3.寻找新市场、新人群。
(四)影响需求的主要因素
其因素主要有以下几种：1.价格;2.偏好;3.收入;4.相关商品价格
(1)替代品，即在消费中相当程度上可互相代替的商品，一般说来，某种商品的替代品价格越高，就显得这种商品相对便宜，因而对这种商品的需求会增加，反之则相反。
(2)互补品，即经常放在一起消费的商品，如汽车与汽油，如果汽油价格暴涨，使用汽车就会变得昂贵，因而对汽车的需求会下降。因此，当某种商品的互补品价格上涨时，这种商品的需求也会随之减少。
5.预期
这里说的预期，不是指消费者的个人预期，而是指对商品需求产生影响的社会群体预期，这种预期正确与否并不重要。如果人们普遍预期某一商品未来价格会显著上涨，则会增加现时的消费，或多购买一些贮存起来。预期效应有时会带来价格越高，需求量越大的反常现象，这是因为人们普遍有“买涨不买跌”的心理。
三、市场供给
1.概念
(一)市场供给
供给量是指一定时间内企业在各种可能下的价格下对某种产品的愿意销售并能够销售的数量。
总供给是指一个国家或地区在一定时期内(通常为1年)由社会生产活动实际可以提供给市场的可供最终使用的产品和劳务总量。即一国全部企业愿意并且能够提供的总产出量。在封闭经济中，总供给等消费加储蓄加税收之和，如果考虑开放经济，则要加上进口。
它包括两个部分：(1)是由国内生产活动提供的产品和劳务，包括农林牧渔业、工业、建筑业等行业提供的产品，也包括由交通运输、邮电通讯、银行保险、商业服务业等行业提供的服务，即国内生产总值。
(2)是由国外提供的产品和劳务，即商品和劳务输入。
(二)决定市场供给的因素
产品成本。这是影响供给的重要因素。如果其他因素将保持既定不变，其成本越低利润必然越高，生产属于有利状态，供给自然增加。
商品的价格。在影响某种商品供给的其他因素不变的情况下，商品销售价格越高，生产者愿意供给的产量也就越多。
生产技术的变化。由于技术进步或与技术进步有关的其他原因引起的生产要素价格的下降，将会引起单位产品的成本下降，从而使得任一价格相对应的产品的供给数量增加。
相关商品的价格。如替代品或互补品的价格
政府的租税或补贴政策。
以上是上海市人民政府_2023年上海事业单位考试成绩查询的全部内容，更多上海事业单位考试,上海事业单位,事业单位考试资讯请继续查看:上海事业单位考编网、上海事业单位招聘考试网及上海华图。
2023年相关考试试题：
102 、笑笑今年读小学二年级，在现代学生观中，笑笑是一个（ ）。A.发展的人
B.独特的人
C.具有独立意义的人
D.单纯抽象的学习者
【答案】：ABC
【解析】：
本题考查的是现代学生观的内涵。现代学生观的内涵为:学生是发展中的人、学生是主体性的人、学生是完整的人、学生是独特的人。故本题选ABC。
