农信社的申论考试与省考国考相比较是相对而言比较简单，所以考生不必惧怕农信社的申论考试。并且国考省考的申论考试对于农信社的申论考试也有一定的借鉴作用。申论考试基本上涉及五种题型：概括题、综合分析题、对策题、公文写作题、大作文写作。对于广大考生来说，综合分析题是比较难的一种题型，也是申论科目拉开档次的关键题型。而综合分析题中有这么一种题，即给出材料中出现的一句话，这句话有可能是材料中直接出现的，也有可能是某位专家学者或网友老百姓说的，然后让我们对这句话进行分析，解释一下这句话什么意思，或阐释一下这句话，有时候还要我们看一下这句话表达了说话者怎样的观点。

　　对于这样的一类题目，很多考生是比较迷茫的，不知道应该怎么回答，甚至有的考生写了很多，结果下笔千言，却离题万里。

　　这里需要强调的是在阐释题中不要带入自己的专业知识进去，因为考试是面向全国或者全省的，不是面向某个专业的。所以，不管是词语的阐释还是句子的阐释都是从材料中来进行解释。

　　我们先来认识一下这种题目的出现形式

　　概念阐释题：给定资料7中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。【2012年915 联考】

　　句子阐释题：例请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已”这句话的理解。【2010年国考(省级)】

　　对于这种题目，具体的答题思路应该是：

　　一、找出这句话所针对的问题;

　　二、将这句话划分成两个层次;

　　三、结合每个层次的每个信息点进行分别阐释;

　　四、串联信息点整合成完整的答案。

　　另外，对于这类题目还有一个技巧方法，就是“转化法”。所谓的“转化法”实质上就是把这句话进行信息的转化，看一下这句话是让我们找什么信息的，一般来说，需要我们找原因和影响的比较多。

　　下面我们就以2010年国考省部级申论第一大题第2小题为例，来说明一下这种题型的具体答题过程。题目：请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已”这句话的理解。

　　对于这个题，我们首先看一下它所针对的问题就是海洋的污染问题。然后再划分一下层次，明显这句话有两个层次，其中有逗号隔开。我们再分别对这两个层次进行分别的阐述，其中前面半句讲的是海洋的污染对鱼类的影响，后面半句讲海洋的污染对人类的危害。

　　同时我们再对这句话进行一下信息转化，会发现，其实这道题就是让我们找海洋的污染会带来哪些“危害”的。那么，理清了这道题的答题思路以后，下面就是寻找相关信息进行整合的过程了。

　　具体答案如下：

　　海洋污染会导致海洋生存环境恶化，鱼虾渐趋绝迹，自然灾害频发，海洋生态严重失衡，鱼儿的家园遭到毁灭。同时海洋污染还会导致人类赖以生存的海洋资源趋于枯竭，严重影响人类的生产生活;更为严重的是，海洋污染还会影响到人类的健康，严重制约人类社会经济的持续发展，甚至最终毁灭人类。

　　所以，我们以后遇到这种综合分析题时，首先要明确它的答题思路，按照正确的思路来寻找相关信息，然后进行整合，这样才能保证我们写出来的东西答到点子上，才能取得高分。

　　在参加农信社的考试中，调整好心态，它不会比国考省考难，大家在平时的复习中可以借助省考和国考的申论进行复习。