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2023年安徽特岗教师时间已定
2023年安徽省特岗教师招聘考试笔试时间为2023年7月1日上午9:00-11:30。笔试实行全省统一考试。考点设在各设岗市（报考宿松县岗位的考生在安庆市参加考试），具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人力资源社会保障厅指导下实施。7月11日，公布笔试成绩。为方便考生查询笔试、资格复审和面试注意事项，华图教育同步安徽特岗教师考试网开通2023年安徽省特岗教师招聘公告，希望对考生有所帮助。
2023安徽特岗教师考试公告https://ah.huatu.com/zt/tgjszpgg/
班级管理模式有四种，在特岗考试中主要以客观题型考查，主要以定义型单选和例子型单选为主。因此学习的过程中最主要学会区分这四种模式。
一、班级常规管理
班级常规管理，顾名思义就是以“常规”两字为核心，就是通过制定和执行一些规章制度来管理班级的方式。这种方式主要依靠教师的力量来管理班级，例如制定班级规章守则、请假制度等。
二、班级平行管理
班级平行管理，从字面上看以“平行”为核心，就是马卡连科所说的平行教育，即将个别和集体相结合，通过个人去影响集体，集体也可以影响个人。这种方式主要是强调在集体中进行教育，为集体服务。
三、班级民主管理
班级民主管理，主要以“民主”为核心，就是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式。这种方式主要强调学生全程参与班级管理，发挥学生主人翁精神，每个人都成为班级的主人。例如班干部轮流制度、值日生制度等。
四、班级目标管理
班级目标管理，主要以“目标”为核心，就是班主任与学生共同确认班级总体大目标，然后将总目标分成小组目标或者个人目标，通过实现一系列的小目标，逐步趋近并完成大目标。这种方式是由德鲁克提出，主要是以目标为导向，将大目标分解成小目标，但是所有目标都应保持方向一致。
以上四种是在考试中考查频率最高的，在学习的过程中抓住各种管理模式的重点。
班级常规管理模式——制定规章制度
班级平行管理模式——个别和集体相结合
班级民主管理模式——学生参与
班级目标管理模式——总目标分解成小目标
【小试牛刀】
1.根据班级制定的规章制度，对班级的正常活动进行管理的方式是( )。
A.平行管理 B.常规管理 C.民主管理 D.目标管理
【答案】B。
2.通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是( )。
A.民主管理 B.目标管理 C.集体管理 D.平行管理
【答案】D。
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2023年相关考试试题：
76 、生物学研究发现，成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚂蚁窝被破坏时，那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。这就是所谓的懒蚂蚁效应。根据上述定义，下列属于懒蚂蚁效应的是：
A.通信工程师待遇优厚，工作时间自由，擅长攻克技术难题
B.某汽车公司鼓励员工创新，允许员工在上班时间钻研技术
C.某经理用人不拘一格，看重的是坚韧和正直，而非学历背景
D.在金融危机中，某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关
【答案】：A
【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活；
②当食物来源断绝或蚂蚁窝被破坏时；
③懒蚂蚁带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。
即：少数平时看似做事少的人，当困难来临时用平时的积累解决了困难。
第三步，辨析选项。
A项：通信工程师是所有员工中的“少数人”，时间自由符合“看似做事少”，擅长攻克技术难题说明能够在困难时能解决困难，符合定义；
B项：这里的员工指所有员工，并不是少数“懒蚂蚁”，并且在上班时间钻研技术并没有体现“做事少”，同时也未明确指出这些员工能够在有难题时解决困难，不符合定义；
C项：选拔人才的标准，未体现少数“懒蚂蚁”平时做事少，但关键时刻能解决问题，不符合定义；
D项：公司借助经营手段解决问题，未体现少数“懒蚂蚁”平时做事少，但关键时刻能解决问题，不符合定义。
因此，选择A选项。
