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2023安徽省特岗教师考试笔试时间已定
2023年安徽省特岗教师招聘考试笔试时间为2023年7月1日上午9:00-11:30。笔试实行全省统一考试。考点设在各设岗市（报考宿松县岗位的考生在安庆市参加考试），具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人力资源社会保障厅指导下实施。7月11日，公布笔试成绩。为方便考生查询笔试、资格复审和面试注意事项，华图教育同步安徽中小学特岗教师招聘网开通2023年安徽省特岗教师招聘公告，希望对考生有所帮助。
2023安徽特岗教师考试公告https://ah.huatu.com/zt/tgjszpgg/
班级管理模式有四种，在特岗考试中主要以客观题型考查，主要以定义型单选和例子型单选为主。因此学习的过程中最主要学会区分这四种模式。
一、班级常规管理
班级常规管理，顾名思义就是以“常规”两字为核心，就是通过制定和执行一些规章制度来管理班级的方式。这种方式主要依靠教师的力量来管理班级，例如制定班级规章守则、请假制度等。
二、班级平行管理
班级平行管理，从字面上看以“平行”为核心，就是马卡连科所说的平行教育，即将个别和集体相结合，通过个人去影响集体，集体也可以影响个人。这种方式主要是强调在集体中进行教育，为集体服务。
三、班级民主管理
班级民主管理，主要以“民主”为核心，就是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式。这种方式主要强调学生全程参与班级管理，发挥学生主人翁精神，每个人都成为班级的主人。例如班干部轮流制度、值日生制度等。
四、班级目标管理
班级目标管理，主要以“目标”为核心，就是班主任与学生共同确认班级总体大目标，然后将总目标分成小组目标或者个人目标，通过实现一系列的小目标，逐步趋近并完成大目标。这种方式是由德鲁克提出，主要是以目标为导向，将大目标分解成小目标，但是所有目标都应保持方向一致。
以上四种是在考试中考查频率最高的，在学习的过程中抓住各种管理模式的重点。
班级常规管理模式——制定规章制度
班级平行管理模式——个别和集体相结合
班级民主管理模式——学生参与
班级目标管理模式——总目标分解成小目标
【小试牛刀】
1.根据班级制定的规章制度，对班级的正常活动进行管理的方式是( )。
A.平行管理 B.常规管理 C.民主管理 D.目标管理
【答案】B。
2.通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是( )。
A.民主管理 B.目标管理 C.集体管理 D.平行管理
【答案】D。
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2023年相关考试试题：
99 、动作思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是：
A.幼儿用手摆弄物体进行计算活动
B.学生骑自行车回家
C.大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物
D.建筑师在电脑上画设计图
【答案】：D
【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①思维与动作不可分；
②不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。
第三步，辨析选项。
A项：幼儿用手摆弄物体的同时进行计算，是动作和思维同时进行的表现，属于“思维与动作不可分”，体现了“依据当前的感知觉与实际操作”，符合定义；
B项：学生骑自行车的同时思考回家路线和处理突发事件的方法，属于“思维与动作不可分”，体现了“依据当前的感知觉与实际操作”，符合定义；
C项：大猩猩想要拿到高处的食物从而堆垒木箱，属于“思维与动作不可分”，体现了“依据当前的感知觉与实际操作”，符合定义；
D项：建筑师画设计图需要借助知识积累，通过事先建立模型预计实际施工中需要的物资和材料，并非“依据当前的感知觉与实际操作”，不符合定义。
因此，选择D选项。
