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面试方法：礼仪出错怎么办？
在准备教师资格证面试的时候，考生们总会担心各种各样的问题，比如忘记敲门、关门怎么办?开场白问候语口误怎么办?没有鞠躬会不会有问题呢?一起来看看吧!
1.忘记敲门、关门
考生进考场前应先轻轻敲门，然后再进入考场问候考官并开始试讲，如果考生因太过紧张而忘了敲门，切忌表现得过于慌乱，也不应向考官说明自己刚才忘记敲门要重新来过，直接进门轻轻把门关上，自信大方地步入考场，站定并鞠躬即可。
若考生忘记把门关上，可在问候语开场白结束后，即将走上讲台进行试讲前，先将考场门轻轻关好，再从容走上讲台进行试讲。
2.忘记鞠躬
鞠躬是考生参加面试试讲时的重要礼仪，某些特定的程度上体现出考生的谦和与礼貌，能增加考生的印象分，若考生面对考官时因太过紧张而忘记鞠躬，切忌慌乱，也不可说话说到一半发现忘记鞠躬后又着急一边说话一边鞠躬，可在开场白问候语结束后再鞠躬补救，然后再走上讲台进行试讲，试讲结束后说结束语，再次鞠躬，走出考场。
3.开场白问候语口误
考生进入考场后应在评委席前站定，鞠躬并进行开场白，主要内容大致是进行简单问候，后自报学段学科、考生号以及试讲课题，如“尊敬的各位考官(评委)，上午(下午)好，我是XX(学段+学科)的01号考生，(等待考官提问结构化问题)，考生开始答题……考生答题完毕。我今天试讲的题目是《XX》，下面开始我的试讲……”
但有些考生由于紧张，容易说错，这些都是很常见的问题。如果考生出现口误，例如把“考官”说错成“考生”，“考生”说成“考官”，或者将学段、学科、考号、试讲题目说错，需要视现场真实的情况来决定补救方式。
(1)若口误的内容为不太重要的信息，如学段说错，可不从头再来，重新改过
如将“考官”误说成“考生”，很快发现的，则可以向考官说声“抱歉”，而后重新说，若发现得晚，发现了自己存在口误且开场白已经说完，则不要理会，直接进行答辩、试讲，切忌重新来过，给考官留下不好的印象，且浪费时间!
(2)若口误的内容为重要信息，如考生号、试讲题目，则需要重新告知考官你的考号或试讲题目，但表达时切忌吞吞吐吐、磕磕绊绊，从容大方地告知即可。
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2023上半年安徽教师资格证考试成绩已公布_官方查询网站相关考试试题：
宋代青白瓷作为一种器物符号，是以景德镇窑为代表烧制的一种单色釉瓷器。它兼具了物质文化和精神文化的双重功能，包含着丰富的文化符号意义，不但是历史长河中器物文明的里程碑，也体现了中华民族的审美观和人文精神。
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青白瓷取得的成就与宋代发达的经济分不开。北宋后期，宋金对峙。南方经济明显超过了北方，景德镇青白瓷也在此时得到了相当大的发展。但是富庶的社会经济也让宋人失去了汉唐那种博大、开阔、外向、奋发的眼界、胸襟、抱负和理想，代之而起的是克制自持、温文儒雅、宁静自适的审美理想。所以，不是华贵富丽的彩瓷，而是景德镇的青白瓷，成为宋代真正优秀的艺术作品。
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自青白瓷问世，制瓷工匠便特别注意成型技艺的提高，坯体加工十分精细。这是由青白瓷的工艺特征决定的。青白瓷胎骨较轻薄而洁白，釉质具有通透感，造型轻巧，因而坯体上如有任何痕迹和杂物，在经施釉烧成后，都会在这种透明釉下暴露无遗。
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青白釉常出现的纹饰有婴戏、兰草、莲纹、海浪纹、云龙纹等。其中，莲纹流传甚广，常见的有莲花或莲藕纹、缠枝莲纹或折枝莲。莲纹与相应器形结合。呈现一种婀娜多姿之态。青白瓷的造型以秀丽挺拔为特色，如瓜棱形的壶身，细长弯曲的壶流，盘口的折沿，碗、盘、碟等口部多用花口或内壁饰五至六条凸起的出筋纹，轻巧玲珑的造型、清雅柔美的纹样、莹润恬静的釉色相结合，使器物呈现一种柔美优雅的韵味。
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宋代审美风潮的变化与理学的兴起也有着密切的关系。宋代理学思想的核心是“存天理、灭人欲”，这种哲学理念对中国传统艺术审美产生了深刻影响。体现在工艺美术上，使得宋代工艺的造型和装饰都显得较为平实。宋代景德镇青白瓷端庄典雅的风致，显然是深受理学的影响。与宋代整个审美思潮相一致，青白瓷承担着道德教化的崇高社会任务，其目的不是为了享受，而是为了平欲；不是为了审美，而是为了致善。
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青白瓷使用的青白釉在化学组成上属于重石灰釉，钙含量很高，入窑焙烧后积釉处呈水绿色，呈现湿润如玉的风姿。宗白华曾说：“中国向来把‘玉’作为美的理学。玉的美，即‘绚烂之极归于平淡’的美。可以说，一切艺术的美，以至于人格的美，都趋向玉的美：内部有光彩，但是含蓄的光彩，这种光彩极绚烂，又极平淡。”瓷器追求温润莹澈的效果一方面是农耕文明对土、石、玉审美的延伸，另一方面，受到“君子比德于玉”思想的影响，是儒家重礼、重德精神贯通生活方方面面的具体体现，青白瓷就是这样一种承载玉德的瓷器。瓷器至唐五代以来，不仅不断适应和满足着变化的时代以及与此相适应的生活方式，同时也追随这审美情趣的变化轨迹。青白瓷的如玉质地和釉色在宋代匠师的手中赫然而出，渗透了淡泊虚静的人生。在宋人的精神世界里拓疆统驭，更在中国审美传统中发展壮大。
A.轻巧挺拔的造型
B.莹润通透的釉色
C.清新质朴的纹样
D.绚烂多姿的风格
【答案】：D
【解析】：
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应第四段“青白瓷的造型以秀丽挺拔为特色……轻巧玲珑的造型”，符合文意，排除A项。B项，根据第三段“釉质具有通透感，造型轻巧，因而坯体上如有任何痕迹和杂物，在经施釉烧成后，都会在这种透明釉下暴露无遗”，可知“通透的釉色”符合文意；再根据第四段“莹润恬静的釉色相结合”，可知“莹润的釉色”符合文意。因此B项“莹润通透的釉色”符合文意，排除B项。C项对应第四段“清雅柔美的纹样”和第五段“宋代工艺的造型和装饰都显得较为平实”，可知该项正确，排除C项。D项对应第六段“玉的美，即‘绚烂之极归于平淡’的美”，可知绚烂多姿的是“玉”，而非“青白瓷”的特点。
因此，选择D选项。
