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山西省考岗位表2023_山西公务员局
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2023年山西公务员考试职位表https://ah.huatu.com/zw/sxgwy/
2023年山西公务员考试公告https://ah.huatu.com/zt/sxgwy/ksgg/
（八）具有下列情形之一的，不得报考：
1.因犯罪受过刑事处罚的；
2.被开除中国共产党党籍的；
3.被开除公职的；
4.被依法列为失信联合惩戒对象的；
5.在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反考录纪律行为的；
6.公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员被辞退未满5年的；
7.现役军人；
8.在职公务员和参照公务员法管理机关（单位）的工作人员；
9.在读的非应届毕业生；
10.法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。
报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列回避情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。
报考者在本次招考报名后至录用之前，期间已被各级机关录用为试用期公务员、参照公务员法管理机关（单位）工作人员的，不予录用。
招考条件或职位要求的基层工作经历、年龄、 辞退、现役、试（聘）用期、户籍、各类从业（职业、执业）资格证书、落实工作单位情况等，除职位有明确要求外，均截至2023年1月。
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2022年相关考试试题：
47 、将教育评价的结果作为决定升留级，分班编组，选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价（ ）。A.调节功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.管理功能
【答案】：D
【解析】：
本题考查的是教育评价功能。管理功能指教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达成预期目的的约束功效和能力。教育、教学或学习等活动按评价指标设定的任务，达到预期目标，其计划制定和行动方式的价值取向，一般要以评价指标体系的规范为依据。结合题意，体现的是教育评价的管理功能。D项正确。A项：调节功能是指教育评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力。表现在两个方面：一是评价者为被评价者调节目标及进程。二是被评价者通过评价了解自己的长短、功过，明确努力方向及改进措施，以实现自我调节。与题意不符，排除。B项：激励功能是指合理有效运用教育评价，能够激发和维持评价对象的内在动力，调动被评价者的内部潜力，提高其工作的积极性和创造性，从而达到教育管理的目的。与题意不符，排除。C项：诊断功能是指教育评价对教育的成效、矛盾和问题作出判断的功效和能力。而题干表明的是将教育评价成果作为教育教学和职业定向的依据，与题意不符，排除。故本题选D。
