中国教师资格网_2022下半年教师资格何时出成绩由教师资格证官网考试快讯提供，以及提供2022国家教师资格证成绩查询考试信息。更多关于中国教师资格网_2022下半年教师资格何时出成绩,成绩查询,教师资格笔试成绩,教师资格考试成绩快讯的内容，请关注国家教师资格证考试网！!
中国教师资格网_2022下半年教师资格何时出成绩
2022下半年全国教师资格证统考笔试已结束，笔试成绩将于12月9日公布。届时华图教育将同步教师资格证官网开通2022下半年教师资格考试成绩查询入口，方便广大考生查询自己的笔试成绩!
点击查询>>>2022下半年全国中小学教师资格考试成绩查询入口https://ah.huatu.com/zt/2019jszgcj/
教师资格考试笔试完胜通过，但面试也是拿证必不可少环节喔。图图给您几个实用面试技巧，希望能够帮助同学们加深理解，更好的在考场上灵活运用。
★2022年中小学教师资格面试之板书技能
板书是启迪学生思维、帮助学生理解和记忆的教学手段。板书一般分为主
板书和副板书：
1. 主板书：它通常写在黑板中部突出位置，主要体现教学内容的重点、难点和关键问题等，主板书是课堂板书的基本骨架，一般保留在教学的全过程中。
2. 副板书：在黑板一侧写出的零散的分析与演释过程，或单个的字词句等，起到提示知识的作用。
常用的板书方法
1. 提纲式
提纲式的板书，是对一节课的内容，经过分析和综合，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映在板书里。提纲式板书的特点是∶条理清楚、从属关系分明，给人以清晰完整的印象，便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆。
2. 词语式
词语式板书是以课文中关键性词语为主组成的板书。这种板书有助于学生抓住课文的重要词语来理解课文，对丰富学生的词汇量，提高其表达能力很有帮助。
3. 表格式
这种板书多通过列表对比方式，收到对知识要点归类排队的功效，具有纲目清楚、简明扼要、提示性强的特点。例如，在教“电磁现象”用左、右手定则进行判断时，可列表。
4. 线索式
线索式板书是围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书。
5. 图文式
为了显示某些内容的联系规律，或者情节的发展顺序，或者是揭示事物的内部关系。
6. 图解式
用图解式板书能更形象、更直观地反映其教学内容，学生更容易理解。
板书的注意事项
1. 板书要有计划性，根据课程内容标准的要求，并与教学目的和教学内容联系起来设计板书并写到教案上。
2. 设计板书要注意启发性、条理性和简洁性。概念、规律内容，不必全部抄写在黑板上，只要将重点和关键用几个字准确表达出。
3. 设计板书要注意文字、语言的示范性。字形要正确，不写错字;字体端正;字的笔顺正确。板书语言要规范。书写形式要工整，不能潦草、马虎。
4.板书必须跟讲解的语言和体态密切配合，边讲边写，顺理成章，水到渠成。以上就是对试讲技能的分析，只有运用好这些技能，才能在试讲中得到比较高的分数。
以上是『国家教师资格证成绩查询』中国教师资格网_2022下半年教师资格何时出成绩的全部内容，更多关于成绩查询,教师资格笔试成绩,教师资格考试成绩,教师资格证官网快讯信息敬请关注国家教师资格证考试网，及关注华图公务员考试网。
2022年相关考试试题：
18 、选择利用部分数据**一个教学片段，帮助学生理解气体密度的应用【答案】：Q
【解析】：
师：同学们，大家想一想，生活中什么样的物体会漂浮在水面上，什么样的物体会沉在水底呢？
生：木头、塑料会飘在水面上，石头、铁块会沉入水底。
师：同学们利用上节课所学的知识想一想这是为什么呢？
生：因为木头和塑料的密度比水小，而石头和铁块的密度比水大，密度比水小的物体在水中会上浮，密度比水大的物体，在水中会下沉。
师：很好，那大家想一想，空气与水有哪些相似的地方呢？
生1：都是由物质构成的
生2：而且都具有流动性
师：非常好，物体在水中会受到浮力的作用，那在空气中呢？
生1：也会受到浮力的作用。
生2：密度比空气小的物体也会上浮。
师：非常棒。不同气体的密度一样吗，我们一起来看这个表，同学们发现了什么呢？
生：不同的气体密度不一样，氢气的密度非常小，二氧化碳的密度比较大，一氧化碳的密度略小于空气密度。
师：没错，那接下来，同学们是否能给老师解释一下，为什么氢气球会飞到天上去呢？
生：因为氢气的密度很小，就算和气球外皮综合下来密度也比空气密度小，所以会上浮。
师：是的，非常棒。同学们再想想，火灾现场逃生的时候，应该直立行走还是弯腰前进呢？为什么呢？
生：弯腰前进，因为火灾现场空气中会有大量的一氧化碳，一氧化碳是有毒气体。一氧化碳的密度比空气的小，会浮在上方，下方的空气中一氧化碳相对含量少，所以弯腰前进会大大减少一氧化碳的吸入量。
师：非常好，回答的很准确，也比较全面。还有同学补充么？
生：还因为火灾现场气温很高，而高温气体密度较小，会浮在上面，下面的气体温度相对较低，也相对安全，所以要弯腰前进。
师：非常棒，看来同学们已经掌握了气体密度在生活中的应用了。
