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吉林特岗教师招聘系统-2022年吉林特岗教师考试成绩已发布!

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　　成绩复核范围

　　1. 核查考生信息与答卷(卡)是否一致;

　　2. 扫描图像是否清晰、完整;

　　3. 是否存在漏评、漏阅;

　　4. 非选择题每题是否经过双评或双评以上，给分是否超出规定阈值;

　　5. 各小题得分合成后是否与提供给考生的成绩一致;

　　6. 评分宽严不属于复核范围。

　　根据教育部有关文件精神，考生答卷、评分参考、评分细则按照秘密级事项管理，成绩复核工作由复核工作组统一组织进行，不对考生查卷。

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　　吉林特岗教师招聘系统-2022年吉林特岗教师考试成绩已发布!相关考试试题：

　　84 、价值链的数字重生指价值链的某个必要环节以数字化方式呈现，以数据实时在线为基础推动价值链的实现。价值链的数字新生是以新定义的用户价值为中心、数据实时在线为基础，融合新价值链要素，创造全新价值链结构。
根据以上定义，以下哪项属于价值链的数字重生？
A.为给用户带来全新的旅行前、旅行中和旅行后的服务体验，立体化整合旅游目的地的资源要素
B.依靠在线实时数据，使美食供应商更便利精准地了解用户的美食习惯，开拓新颖的服务渠道
C.电商平台通过发布商品信息和销售实时动态，使消费者在选购时可以查询货物即时情况
D.核电设备的数字三维模型可以为设计、制造、运行以及维护等多个环节带来价值增长点
　　【答案】：C
　　【解析】：
第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“价值链的数据重生”，其关键信息为：
价值链的某个必要环节以数字化方式呈现，以数据实时在线为基础推动价值链的实现。
第三步，辨析选项。
A项：立体化整合旅游目的地的资源要素，没有体现出“某个必要环节以数字化方式呈现”，且没有体现“数据实时在线”，不符合定义；
B项：开拓新颖的服务渠道，是创造全新的价值链结构，没有体现“推动价值链”，不符合定义；
C项：消费者查询货物即时情况，体现出“某个必要环节以数字化方式呈现”，发布商品信息和销售实时动态，体现出“以数据实时在线为基础推动价值链的实现”，符合定义；
D项：核电设备的三维模型不属于价值链，且没有体现“数据实时在线”，不符合定义。
因此，选择C选项。