作为一名支教老师，你班里有学生总是沉默不语，有小朋友打了他，你怎么办?

　　参考解析：

　　“百年大计，教育为本”是邓小平同志在党的十三大会议上提出的，强调发展教育的重要性。当前我国依旧存在教育不公的情况，城乡教育资源分配不均是客观存在的问题，开展支教活动有助于弥补教育资源分配不均，在某种程度上弥补乡村教师不足的问题。教师不仅需要授业解惑传授知识，还应当关注每个孩子的成长，关注其心理健康。作为一名支教老师，应本着认真负责的态度开展支教工作，班中有学生常常沉默不语，有小朋友打了他，应当及时进行干预，促使事件得到有效处理，对此我将采取如下举措：

　　第一，及时沟通，了解情况。我会在第一时间与该名同学取得联系，在课余时将该名学生请到办公室，肯定其认真学习的态度，并用心与学生交流鼓励其说出被打的前因后果，被打的经历，打人同学的姓名。

　　第二，多方核实，及时处理。找班上其他同学再度核实情况。确定情况后将打人同学请到办公室，向其核实情况，指出其行为的不当之处，说明打人行为是不符合学校相关规定、学生行为规范，会影响与同学之间的关系，希望以后能够避免打人的情况再次出现，并鼓励其与被打同学进行道歉，减轻二人之间的误会。事后将打人学生与被打学生请到办公室，让打人学生主动向被打学生道歉。

　　第三，联系父母，说明情况。我会采取电话沟通的方式，分别与打人学生与被打学生的父母取得联系。在与打人学生家长电话沟通的过程中说明其孩子在学校的实际表现，并指出其孩子存在打人的这一不当行为，希望家长能够引起重视。在与被打学生家长电话沟通的过程中告知其学生在校被打的实际情况，同时说明当前以对该事件进行处理，希望家长不要担心，同时建议家长在今后要多多关注孩子的心理状况，多多与孩子进行沟通。

　　作为一名支教老师，在在今后的工作过程要时刻关注学生间的关系及心理健康状况，在所在班级内积极开展互敬互爱为主题的主题班会，在班级内形成良好的班级氛围，为学生提供更好的学习环境。