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2023江西事业单位备考:类比推理中的成语

江西华图教育 | 2023-03-09 10:38

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  众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。

  成语是中国传统文化的一大特色,是中华文化中一颗璀璨的明珠。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话,与习惯用语、谚语相近,但是也略有区别。在公务员的考场上,成语也从未缺席,比如类比推理部分,就经常考查成语。让我们来看一下具体的考查方式和解题方法。

  一、成语的主人公

  【例1】负荆请罪∶廉颇

  A.韦编三绝∶孔子

  B.讳疾忌医∶华佗

  C.纸上谈兵∶赵奢

  D.一鼓作气∶孙武

  【答案】A

  【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

  “负荆请罪”讲的是“廉颇”向蔺相如请罪,二者属于典故和主人公的对应。

  第二步,辨析选项。

  A项:“韦编三绝”指“孔子”勤读《易经》,致使编联竹简的皮绳多次脱断,主体是“孔子”,与题干逻辑关系一致,符合;

  B项:“讳疾忌医”指的是蔡桓公久病,早期却不愿意接受扁鹊的治疗,等到想治的时候已经晚了,涉及的名医是扁鹊,与“华佗”没有逻辑关系,排除;

  C项:“纸上谈兵”的主人公是赵括,与“赵奢”没有逻辑关系,排除;

  D项:“一鼓作气”指的是春秋时期齐鲁作战,曹刿帮助鲁国公打赢这一战的故事,与“孙武”没有逻辑关系,排除。

  因此,选择A选项。

  同学们在学习过程中,一方面要关注成语的主人公,另一方面,如果一个成语对应两个主人公(比如负荆请罪可以对应廉颇和蔺相如两个人),则需要区分一下主动方(廉颇)和被动方(蔺相如)。有些真题会细化这方面的考查。

  二、成语的对应

  【例2】声东∶击西

  A.围魏∶救赵

  B.张冠∶李戴

  C.安居∶乐业

  D.说东∶道西

  【答案】A

  【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

  “声东击西”意为表面上声称攻打东边,实际上却攻打西边,军事上是迷惑敌人、出奇制胜的一种谋略,“声东”是方式,目的是为了“击西”,两者属于方式与目的的对应关系。

  第二步,辨析选项。

  A项:“围魏救赵”原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻击赵部队而使赵国得救,后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术,“围魏”是战略方式,目的是为了“救赵”,两者属于方式与目的的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;

  B项:“张冠李戴”意为把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上,把这一方涉及的事情安插给那一方,比喻认错了对象,弄错了事实,两者不是方式与目的的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  C项:“安居乐业”形容安定地生活,愉快地工作,联合式结构,两者属于并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  D项:“说东道西”形容没有中心地随意说,也指乱加谈论,两者属于并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

  因此,选择A选项。

  成语的对应关系,涉及方式目的对应(比如声东∶击西,“声东”是方式,目的是为了“击西”)、因果对应(比如水落∶石出)、含义对应(比如入木三分∶书法)等,同学们在了解成语含义的同时也要熟悉常考的对应关系。

  三、成语的近/反义

  【例3】缄口不言 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 虚怀若谷

  A.口若悬河;矜功伐善

  B.畅所欲言;放荡不羁

  C.守口如瓶;礼贤下士

  D.三缄其口;大智若愚

  【答案】A

  【解析】分别将选项代入题干,确定逻辑关系。

  A项:“缄口不言”意思是封住嘴巴不开口说话,“口若悬河”意思是说起话来像瀑布一样滔滔不绝,形容人善于言谈,能言善辩,把话说得很流利,而且滔滔不绝,二者属于反义关系,“矜功伐善”意思是夸耀自己的功劳和才能,形容极不虚心,“虚怀若谷”意思是胸怀像山谷一样深广,形容十分谦虚,能容纳别人的意见,二者属于反义关系,前后逻辑关系一致,符合;

  B项:“畅所欲言”意思是尽情地说出想说的话,没有约束地把心里话吐露出来,和“缄口不言”属于反义词,“放荡不羁”意思是放纵任性,不加检点,不受约束,和“虚怀若谷”不属于反义词,前后逻辑关系不一致,排除;

  C项:“守口如瓶”意思是闭口不谈,像瓶口塞紧了一般,形容说话谨慎,严守秘密,和“缄口不言”属于近义词,“礼贤下士”意思是指对贤者以礼相待,对学者非常尊敬,和“虚怀若谷”不属于近义词,前后逻辑关系不一致,排除;

  D项:“三缄其口”指在嘴上贴了三张封条,形容说话谨慎,也用来形容不肯或不敢开口,和“缄口不言”属于近义词,“大智若愚”指有智慧有才能的人,看起来好像很愚笨,比喻有智慧的人极有涵养,不露锋芒,和“虚怀若谷”不属于近义词,前后逻辑关系不一致,排除;

  因此,选择A选项。

  除了单独考查成语的近/反义关系之外,考试也会结合成语的感情色彩进行考查。比如雪中送炭∶火上浇油,二者为反义关系,同时前者为褒义词,后者为贬义词。做题时如果用近/反义选不出唯一的答案,可以尝试从成语的感情色彩进一步展开辨析。

  四、成语的结构

  【例4】金蝉脱壳∶精卫填海

  A.百鸟朝凤∶鲲鹏展翅

  B.狐假虎威∶群雄逐鹿

  C.飞蛾扑火∶守株待兔

  D.鹬蚌相争∶蛇鼠一窝

  【答案】A

  【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

  “金蝉脱壳”与“精卫填海”没有明显语义关系,考虑拆词,两词都是主谓宾结构成语,且谓语动词都在第三个字。

  第二步,辨析选项。

  A项:“百鸟朝凤”和“鲲鹏展翅”都是主谓宾结构的成语,且谓语动词都在第三个字,与题干逻辑关系一致,符合;

  B项:“狐假虎威”和“群雄逐鹿”都是主谓宾结构,但“狐假虎威”中谓语动词在第二个字,排除;

  C项:“守株待兔”中“守株”是方式,“待兔”是目的,二者属于方式目的对应关系,排除;

  D项:“鹬蚌相争”和“蛇鼠一窝”都是主谓结构,而不是主谓宾结构的成语,排除。

  因此,选择A选项。

  常考的成语结构有主谓宾、主谓、动宾、并列,同时也经常结合近/反义、感情色彩、对应关系综合考察。同学们要在平时多积累成语,既能为考试准备素材,又能提升文化素养。考试并不一定是枯燥乏味的,也可以是生动有趣的。快乐学习更有效率!

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